Як зацікавити молодь сільським господарством, дати їй практичні підприємницькі навички та допомогти зробити перші кроки до власної справи? У Великоберезовицькій громаді на Тернопільщині відповіді на ці запитання шукали не лише в теорії. Тут створили освітній простір AgroLab, облаштували навчальну теплицю, організували практичне навчання та розробили відеокурс для тих, хто хоче започаткувати власну справу в агросфері.
Результати цієї роботи, реалізованої в межах ініціативи «AgroLab: економіка рівних можливостей», презентували під час підсумкового заходу за участі представників Програми розвитку ООН в Україні, Великоберезовицької громади, партнерів і команди проєкту. Зустріч стала нагодою не лише підбити підсумки, а й обговорити, як продовжити розвивати створені можливості після завершення проєкту.
AgroLab: коли навчання виходить за межі класної кімнати
В основі ініціативи — ідея, що сучасна освіта має допомагати молоді не тільки здобувати знання, а й застосовувати їх у житті, бачити можливості для самозайнятості та створення власного бізнесу.
Саме тому одним із ключових результатів стало створення освітнього простору AgroLab на базі Великоберезовицького ліцею. Він покликаний стати майданчиком для відкритих лекцій, воркшопів, практичних занять і демонстрації сучасних та сталих агротехнологій.
Ще одним важливим кроком стало облаштування навчальної теплиці з енергоефективним обладнанням на базі Настасівського ліцею. Тут можна вивчати основи садівництва, вирощування мікрозелені та інших агрокультур, поєднуючи теоретичні знання з практикою.
Водночас проєкт передбачав не просто створення простору й обладнання. Важливо було наповнити їх змістом — навчальними програмами, практичними заняттями та можливостями для знайомства з реальним агробізнесом.
«Для нас важливо, щоб підтримка громад давала результат, який залишається з людьми й після завершення конкретного проєкту. AgroLab — це приклад того, як інвестиції в освіту, практичні навички та підприємницьке мислення можуть створювати нові можливості для економічної активності на місцевому рівні. Особливо важливо, що ці можливості відкриті для молоді та людей, які шукають нові шляхи професійної реалізації», — коментар Ігоря Стефаніва, регіонального координатора ПРООН в Україні в Тернопільській області.
Від агротехнологій до підприємницьких навичок
У межах проєкту розробили гендерно-чутливу та інклюзивну навчальну програму на базі факультативу «Агросфера», орієнтовану на потреби молоді.
Також відбулася освітня програма «Ефективне сільське господарство», що поєднувала відкриті лекції, воркшопи й практичні заняття за участі агроекспертів і бізнес-консультантів. Її учасники мали змогу поглибити знання про сучасне сільське господарство, підприємництво та можливості започаткування власної справи.
Важливою складовою стали навчальні візити на аграрне підприємство ПАП «Агропродсервіс». Вони дали можливість побачити сучасні агротехнології в реальних умовах і краще зрозуміти, як організовані виробничі процеси.
Окремий напрям роботи — розвиток шкільного підприємництва. Знайомство з досвідом шкільних підприємств Львова допомогло учасникам побачити, як освітні ініціативи можуть перетворюватися на практичні проєкти: від вирощування продукції та виготовлення товарів до формування бренду, маркетингу й командної роботи.
Таким чином, AgroLab об’єднав кілька важливих складових: навчання, практику, знайомство з бізнесом і пошук можливостей для власних підприємницьких ідей.
Акселераційна програма: від ідеї до власної справи
Ще одним важливим напрямом AgroLab стала акселераційна програма «Ефективне сільське господарство». Вона була спрямована на розвиток підприємницьких компетентностей молоді, жінок, внутрішньо переміщених осіб та інших учасників, які прагнуть започаткувати або розвинути власну справу в аграрній сфері.
Учасники працювали над бізнес-ідеями, вчилися аналізувати ринок і обирати перспективну нішу, планувати витрати та фінанси, розбиралися в юридичних аспектах започаткування діяльності, залученні ресурсів, маркетингу й комунікації. Навчання поєднувало офлайн- та онлайн-заняття, практичні завдання й можливість отримати менторську підтримку.
Такий підхід допомагає побачити агросферу не лише як традиційну галузь, а і як простір для сучасних підприємницьких рішень — від невеликого сімейного виробництва до нових локальних бізнесів.
«Сам собі фермер»: знання, доступні для самостійного навчання
Ще одним результатом став навчальний відеокурс «Сам собі фермер». Він охоплює п’ять напрямів: започаткування агробізнесу, вибір перспективної ніші, стратегічне планування та управління ризиками, грантові можливості для аграріїв, а також самопрезентацію, переговори й просування продукції.
Курс створювали з орієнтацією на практичне застосування знань і потреби початківців. Його мета — допомогти охочим краще зрозуміти, як перейти від бізнес-ідеї до конкретних кроків для започаткування власної справи.
Крім того, підготували промоційні відео, які допомагають розповідати про потенціал Великоберезовицької громади, можливості для молоді та результати ініціативи.
Важливо, що відеокурс і навчальні матеріали можна буде використовувати й надалі. Це дає змогу продовжувати навчання поза межами окремих заходів і поширювати практичні знання серед нових учасників.
Партнерство, яке створює довгострокові можливості
Для реалізації AgroLab об’єднали зусилля громадська організація, місцеве самоврядування та представники бізнесу. Проєкт реалізувала ГО «Освітньо-аналітичний центр розвитку громад» у партнерстві з Великоберезовицькою громадою та аграрним підприємством ПАП «Агропродсервіс».
Під час підсумкової зустрічі учасники поділилися результатами роботи, подякували партнерам за співпрацю та обговорили подальший розвиток ініціативи. Неформальна атмосфера зустрічі дала змогу не лише підбити підсумки, а й перейти до розмови про те, як зберегти напрацьоване та зробити його частиною повсякденного життя громади.
«Для Великоберезовицької громади важливо створювати умови, у яких молодь може навчатися, розвивати власні здібності та знаходити можливості для самореалізації вдома. AgroLab поєднав освітні можливості з практичним досвідом і показав, що аграрна сфера може бути простором для сучасних ідей та підприємництва. Наше завдання тепер — зберегти цей потенціал, продовжувати використовувати створену інфраструктуру й залучати до навчання нових учасників», — коментар Андрія Галайка, голови Великоберезовицької громади.
Для команди проєкту важливим результатом стала не лише реалізація запланованих активностей, а й формування основи для подальшої роботи. Серед довгострокових планів — продовження навчальної програми «Агросфера» в ліцеях громади, використання теплиці та AgroLab як навчально-виробничих майданчиків, збереження доступу до відеокурсу й освітніх матеріалів, а також розвиток партнерства з аграрним підприємством для практики, менторства та консультування.
«Ми від початку хотіли, щоб AgroLab був не просто окремим проєктом із визначеним терміном реалізації, а основою для нових можливостей у громаді. Тому працювали одночасно над інфраструктурою, навчальними програмами, практичним досвідом і доступними освітніми матеріалами. Для нас успіх — це коли створений простір продовжує працювати, молодь використовує здобуті знання, а навколо нових ідей поступово формується середовище, у якому можна розвивати власну справу», — зазначає Сергій Волохатий, голова ГО «Освітньо-аналітичний центр розвитку громад».
AgroLab показав, як співпраця громадської організації, місцевої влади та бізнесу може перетворювати освітні ідеї на конкретні можливості для громади. Створені простір і теплиця, навчальні програми, практичні заняття та відеокурс формують основу, на якій можна й надалі розвивати аграрну освіту, підприємницькі навички та економічну активність молоді.
Адже справжній результат такого проєкту не лише в тому, що вдалося створити сьогодні, а й у можливостях, які залишаються для наступних учасників.
Ініціативу «AgroLab: економіка рівних можливостей» реалізувала ГО «Освітньо-аналітичний центр розвитку громад» у партнерстві з Великоберезовицькою громадою та ПАП «Агропродсервіс» у межах проєкту «Посилене партнерство для сталого відновлення» (EPSR). Проєкт фінансує уряд Швеції через Шведське агентство з міжнародної співпраці та розвитку (Sida), а реалізує Програма розвитку ООН (ПРООН) в Україні.
